2020–2021 · Le tournant éducatif

COVID et la naissance de JadEr

La crise du COVID marque un tournant décisif dans l’histoire d’ABRAM. Les restrictions sanitaires empêchent toute action directe et structurante sur le terrain brésilien. L’association ne peut plus intervenir autrement que par la levée et l’envoi de fonds de soutien destinés aux populations locales, afin de répondre à l’urgence sociale.

Cette impossibilité d’agir physiquement agit comme un révélateur. ABRAM prend alors conscience de l’urgence d’un engagement concret sur le terrain luxembourgeois, là où elle est juridiquement ancrée et pleinement opérationnelle.

C’est dans ce contexte qu’émerge JadEr, un projet éducatif destiné à former les jeunes générations aux principes de base de la permaculture, du développement durable et de la citoyenneté mondiale. JadEr ne naît pas comme un projet annexe, mais comme une réponse structurelle à la crise et à l’immobilité imposée.

Entre 2020 et 2021, ABRAM prend progressivement conscience que son action ne se limite pas à la solidarité internationale : elle porte aussi une mission éducative forte, essentielle pour préparer les citoyens et citoyennes de demain à comprendre et transformer le monde dans lequel ils vivent.

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